# Añade un cambio controlado a la prueba de incorporación

Utiliza TRN-HO-07 ficticio y registros de prueba permitidos. La revisión A identifica al receptor; la B exige recepción explícita antes de cerrar. Prepara una persona que haya completado A y otra que empezará B. Acuerda quién debe repasar el cambio y observa el resultado. Se evalúan el sistema y su configuración, no el desempeño de empleados reales.

El registro editable comienza con ambos productos marcados Sin probar en cada comprobación. No afirma aprobaciones, posiciones, resultados de clientes ni ahorro de tiempo. Mantén cuentas, expedientes de empleados y archivos de evidencia en sus sistemas autorizados.

## Contexto de la evaluación

- **Producto, paquete y compromiso de facturación:** __________
- **Configuración y participantes de prueba autorizados:** __________
- **Procedimiento y referencia inicial:** __________
- **Cambio y referencia vigente prevista:** __________
- **Política de actualización esperada:** __________
- **Evaluador y fecha:** __________
- **Retención y exportación necesarias:** __________
- **Responsable que resuelve y siguiente revisión:** __________

- Caso normal: el receptor ficticio está disponible y registra la recepción de la siguiente acción.
- Excepción: falta la recepción. La persona identifica el pendiente, quién lo resuelve y cuándo comprobarlo, sin registrar un traspaso aceptado.

## 1. Registrar la situación inicial

Acción: Anota paquete, configuración, procedimiento y estado de la persona que completó A antes de modificar nada.

Qué comprobar: ¿Puedes identificar el contenido y el resultado anteriores al cambio?

- Trainual: Sin probar
- SOPFlow: Sin probar
- Referencia de evidencia y observación: __________
- Carencia, responsable y seguimiento: __________

## 2. Revisar y publicar el cambio

Acción: Crea B, pide al revisor previsto que compruebe la instrucción de recepción y deja disponibles las instrucciones aceptadas.

Qué comprobar: ¿Un lector autorizado encuentra la instrucción vigente prevista y a quien la mantiene?

- Trainual: Sin probar
- SOPFlow: Sin probar
- Referencia de evidencia y observación: __________
- Carencia, responsable y seguimiento: __________

## 3. Elegir cómo actualizar el aprendizaje

Acción: Decide quién debe repasar. En un entorno de prueba permitido, consulta avisos, finalización y firmas antes de aplicar el cambio.

Qué comprobar: ¿El resultado coincide con la política elegida y se conservan las evidencias pertinentes? No avises a usuarios reales ajenos a la prueba.

- Trainual: Sin probar
- SOPFlow: Sin probar
- Referencia de evidencia y observación: __________
- Carencia, responsable y seguimiento: __________

## 4. Consultar ambos registros de formación

Acción: Compara el resultado anterior con el de una persona que empieza tras el cambio. Anota contenido, estado y cualquier nueva asignación.

Qué comprobar: ¿Puedes explicar qué instrucciones usó cada persona sin asumir que un porcentaje intacto demuestra conocer B?

- Trainual: Sin probar
- SOPFlow: Sin probar
- Referencia de evidencia y observación: __________
- Carencia, responsable y seguimiento: __________

## 5. Observar el trabajo

Acción: Prueba el caso normal y el de recepción ausente. Un revisor consulta el traspaso y comenta las dudas pendientes.

Qué comprobar: ¿Las evidencias muestran la decisión requerida? Registra el alcance de la revisión aparte de la puntuación de formación.

- Trainual: Sin probar
- SOPFlow: Sin probar
- Referencia de evidencia y observación: __________
- Carencia, responsable y seguimiento: __________

## 6. Conservar evidencias y anotar carencias

Acción: Consulta informe o exportación, referencias conservadas, acceso del lector y límites del paquete presupuestado.

Qué comprobar: ¿Otro revisor autorizado interpreta el resultado anterior y el cambio posterior? Registra lo que no se cubre y el seguimiento manual.

- Trainual: Sin probar
- SOPFlow: Sin probar
- Referencia de evidencia y observación: __________
- Carencia, responsable y seguimiento: __________

https://sopflow.io/es/compare/sopflow-vs-trainual/
